TAHAPAN MENGAJARKAN KONSEP DASAR PENGURANGAN (UNTUK PEMULA)

KONSEP DASAR PENGURANGAN

Pengurangan biasanya diajarkan setelah dikenalkan penjumlahan, jadi pada pembahasan kali ini kita anggap anak sudah bisa menguasai menghitung jumlah benda.

Biasanya anak lebih mudah menguasai materi penjumlahan dari pada pengurangan. Anak terlihat lebih mudah melakukan perhitungan penjumlahan 5 + 4 dibanding dengan menghitung pengurangan, misalnya 9 – 5.

Baca : Mengajarkan Konsep Dasar Penjumlahan

Disini kita akan mengupas beberapa cara yang bisa digunakan untuk mempermudah anak menghitung pengurangan. Setiap anak punya cara yang unik dalam memahami sesuatu, biasanya kami mengajarkan beberapa cara kepada anak, anak diberi kebebasan untuk menentukan cara mana yang menurut dia paling mudah digunakan.

Tahap 1

Mengenalkan Konsep Pengurangan Benda / Gambar Benda

Mengenalkan konsep pengurangan kepada anak juga diawali dengan menggunakan benda / gambar benda, yaitu menghitung jumlah benda / gambar benda yang tersisa setelah dimakan, diberikan, dicoret dll.

Contoh : Adi punya 8 buah apel, sudah dimakan 5 buah, berapa sisa apel Adi ?

(Biasanya anak akan lebih cepat memahami jika contohnya berupa makanan yang berkurang jumlahnya jika sudah dimakan sebagian, karena anak mudah membayangkannya)

Tahap 2

Pengurangan Angka

Ketika mulai mengajarkan pengurangan angka sebaiknya disertai dengan pengurangan benda dulu.

Setelah anak bisa memahami  konsepnya maka mulai dikenalkan operasi hitung penjumlahan dengan angka.

Pada materi tahap mengenalkan jumlah benda (Konsep Dasar Penjumlahan) anak sudah diajari menghitung urut dari angka kecil ke angka besar. Pada materi pengurangan ini ada baiknya anak diajari menghitung mundur urut dari angka besar ke angka kecil, karena ada teknik menghitung pengurangan yang menggunakan cara menghitung mundur. Tapi hal ini tidak wajib, karena ada alternatif teknik menghitung pengurangan yang tidak perlu menghitung mundur.

Tahap ini dibagi menjadi beberapa tingkat

a.       Pengurangan Angka Satuan (1 – 9 )

Cara mengerjakan soal di atas dengan bantuan jari.

Siapkan 7 jari tegak, kemudian tekuk 4 jari, sisa jari yang masih tegak adalah jawabannya yaitu 3.

b.      Pengurangan Angka Belasan (kurang dari 20)

Cara 1 : Angka 16 disimpan di kepala, siapkan 7 jari tegak, kemudian tekuk jari satu per satu sambil menghitung mundur dari mulai angka sebelum 16 yaitu 15, 14, 13 … dst sampai jari yang tegak tertekuk semua. Angka yang disebutkan terakhir adalah jawabannya, yaitu 9

Cara 2 : Siapkan 10 jari tegak, tekuk 7 jari, kemudian tegakkan kembali 6 jari, jumlah jari yang tegak adalah jawabannya, yaitu 9.

c.       Pengurangan Angka Puluhan (Biasa)

Cara 1 : Pengurangan Sejajar

Cara 2 : Pengurangan Bersusun

d.      Pengurangan Angka Puluhan (Meminjam)

Cara 1 : Pengurangan Sejajar

Cara 2 : Pengurangan Bersusun

e.      Pengurangan Angka Ratusan, Ribuan dst.

Pengurangan angka ratusan, ribuan dan seterusnya pada dasarnya hampir sama dengan pengurangan puluhan, yang perlu diperhatikan disini adalah ketelitian dan bagaimana meletakkan angka-angka nya jika beda digit, misalnya ribuan dikurangi ratusan.

Tahap 3

Pengurangan lebih dari 2 angka

Operasi hitung pengurangan lebih dari 2 angka juga sering kita jumpai, bisa dalam soal angka matematis maupun dalam soal cerita. Ada 2 cara yang biasa digunakan untuk menyelesaikan soal seperti ini.

a.       Cara Bertahap

b.      Cara Menjumlahkan Angka Pengurangnya

Tahap 4

Pengurangan Tanpa Menulis Proses Perhitungannya

Setelah lancar semua tahap pengurangan di atas, kita bisa mencoba untuk melatih anak menghitung operasi pengurangan tanpa menuliskan proses perhitungannya.

Pada tahap ini, anak dilatih untuk membayangkan proses perhitungannya, tanpa menulis. Latihan diawali dengan angka-angka yang mudah dulu, setelah anak terbiasa, tingkat kesulitan soal ditingkatkan secara bertahap.

Jika anak sudah bisa mengerjakan operasi hitung pengurangan tanpa menulis proses perhitungannya berarti anak sudah benar-benar menguasai operasi hitung pengurangan.

Tips dan Trik Khusus Pengurangan

Penggunaan bantuan jari untuk membantu menghitung pengurangan sebaiknya hanya sampai pengurangan angka kurang dari 20 atau belasan. Untuk pengurangan angka 2 digit atau lebih sebaiknya dibiasakan dengan cara pengurangan bersusun.

Semoga bermanfaat

(Wawan – Bimbel IFE)

Baca juga :
Mengajarkan Konsep Dasar Perkalian
Mengajarkan Konsep Dasar Pembagian